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A partir da década de 1990, o banner se popularizou no mundo científico, visto que é uma solução prática para acomodar os participantes em um evento com horários limitados. Considerando as orientações para apresentação de um banner em um evento científico, analise as afirmações.

I - Respeitar as normas e os critérios da instituição promotora do evento.
II - Verificar o local e o horário de fixação do banner.
III - Conferir se o evento determina o tipo de material que deverá ser confeccionado o banner: digital, papel, lona ou tecido.
IV - Certificar se o evento disponibiliza normas e/ou template para a elaboração do banner.
V - Elaborar o banner de forma criativa, integrando texto e imagens que gerem impacto informativo.

É correto o que se afirma em:


Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 3:
I, IV e V, apenas.

Alternativa 4:
III, IV e V, apenas,

Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.

1 Resposta

A alternativa correta é a 5.

Na verdade, os banners são instrumentos visuais essenciais para a exposição de ideias em uma mostra, resultados de pesquisas e divulgações pela internet (banners digitais).

Nas instituições de ensino, os banners devem ser confeccionados de acordo com regras definidas em manuais internos. Dentre os aspectos mais trabalhados na confecção de um banner, podemos citar:

tamanho (altura e largura);

símbolos de identificação (da instituição de ensino e turma);

organização textual (o ideal é usar a formatação indicada pela instituição);

organização das imagens.

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